Co můžeme zlepšovat v Ymce
Autor: -agr- <(at)>, Téma: 04/2014, Vydáno dne: 01. 02. 2015YMCA v ČR je nejstarší mezinárodní organizace
pracující s dětmi a mládeží, která musí reagovat
na současné dění, aby si otevřela prostor pro
fungování v budoucnosti.
Identita YMCA
Identita YMCA vychází z historických dokumentů zabývajících se posláním organizace. Je stanoveno, že dokumenty by měly být trvale aktualizovány v kontextu měnícího se světa za podmínky zachování všech základních principů YMCA.
Cílem činnosti YMCA v ČR všestranný rozvoj osobnosti dle principů YMCA. Koncepce YMCA je naplňována v jednotlivých aktivitách YMCA. Rámec těmto aktivitám tvoří Výchovně vzdělávací program YMCA.
Naše práce v Ymce jako proces
Činnost v Ymce vnímáme jako proces, který má tři fáze:
1. projektování, plánování,
2. vlastní činnost – realizace aktivit podle plánu,
3. hodnocení činnosti.
Součástí plánování je analýza cílové skupiny, její potřeby a očekávání, analýza současného stavu u jednotlivých KČ, jejich potřeby a očekávání, zájem veřejnosti o činnost YMCA. Následuje stanovení výchovné strategie: to zahrnuje výchovné cíle, volbu organizačních forem, metod v souvislosti s dostupností pomůcek, prostorových podmínek.
V této fázi nám jako pomůcky mohou posloužit dokumenty vztahující se k práci s dětmi a mládeží dokumenty a legislativa, dokumenty YMCA pro práci s dětmi a mládeží, metodické příručky, pracovní listy a textové materiály pro aktivity.
Co se týče vlastní činnosti, realizátory aktivit YMCA jsou především dobrovolníci, kteří mají velkou odpovědnost. Očekává se od nich, že prostřednictvím jejich činnosti bude YMCA směřovat k naplňování svého poslání a cílů.
Kvalitu realizace jakékoliv činnosti ovlivňují tyto nástroje a podmínky:
- klima v Ymce
- koncepce Ymky
- odpovědnost (kvalifikace) dobrovolníka
- materiální, technické a prostorové vybavení
Chceme-li získat zpětnou vazbu o své práci, je třeba se k ní vracet a hodnotit. To lze pouze na pozadí zamýšlených výsledků aktivity (=cíl). Hodnocení dosažení cílů provádí vedoucí činnosti – dobrovolník (vedoucí činnosti). Hodnotí splnění svého záměru – co se podařilo, co se nepodařilo.
Jedná se o důležitou sebereflexi, která má návaznost na další plánované činnosti. Proto musí být dobrovolníkům poskytnuto dostatečné zázemí pro práci a prostor pro rozvoj v systému vzdělávání dobrovolníků.
Andrea Gröschlová, foto: fickr.com, oficiální fotky z účtu World Council of YMCAs
Identita YMCA
Identita YMCA vychází z historických dokumentů zabývajících se posláním organizace. Je stanoveno, že dokumenty by měly být trvale aktualizovány v kontextu měnícího se světa za podmínky zachování všech základních principů YMCA.
Cílem činnosti YMCA v ČR všestranný rozvoj osobnosti dle principů YMCA. Koncepce YMCA je naplňována v jednotlivých aktivitách YMCA. Rámec těmto aktivitám tvoří Výchovně vzdělávací program YMCA.
Naše práce v Ymce jako proces
Činnost v Ymce vnímáme jako proces, který má tři fáze:
1. projektování, plánování,
2. vlastní činnost – realizace aktivit podle plánu,
3. hodnocení činnosti.
Součástí plánování je analýza cílové skupiny, její potřeby a očekávání, analýza současného stavu u jednotlivých KČ, jejich potřeby a očekávání, zájem veřejnosti o činnost YMCA. Následuje stanovení výchovné strategie: to zahrnuje výchovné cíle, volbu organizačních forem, metod v souvislosti s dostupností pomůcek, prostorových podmínek.
V této fázi nám jako pomůcky mohou posloužit dokumenty vztahující se k práci s dětmi a mládeží dokumenty a legislativa, dokumenty YMCA pro práci s dětmi a mládeží, metodické příručky, pracovní listy a textové materiály pro aktivity.
Co se týče vlastní činnosti, realizátory aktivit YMCA jsou především dobrovolníci, kteří mají velkou odpovědnost. Očekává se od nich, že prostřednictvím jejich činnosti bude YMCA směřovat k naplňování svého poslání a cílů.
Kvalitu realizace jakékoliv činnosti ovlivňují tyto nástroje a podmínky:
- klima v Ymce
- koncepce Ymky
- odpovědnost (kvalifikace) dobrovolníka
- materiální, technické a prostorové vybavení
Chceme-li získat zpětnou vazbu o své práci, je třeba se k ní vracet a hodnotit. To lze pouze na pozadí zamýšlených výsledků aktivity (=cíl). Hodnocení dosažení cílů provádí vedoucí činnosti – dobrovolník (vedoucí činnosti). Hodnotí splnění svého záměru – co se podařilo, co se nepodařilo.
Jedná se o důležitou sebereflexi, která má návaznost na další plánované činnosti. Proto musí být dobrovolníkům poskytnuto dostatečné zázemí pro práci a prostor pro rozvoj v systému vzdělávání dobrovolníků.
Andrea Gröschlová, foto: fickr.com, oficiální fotky z účtu World Council of YMCAs